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在本系列课程中,主要讲解把握记叙文阅读主旨的技巧以及初一阶段必须解决的问题——对记叙文内容与情节的概括,让学生掌握记叙文阅读主旨的常见类型和解题技巧,并掌握内容与情节概括的方法,从而能够准确理解文章,轻松应对考试。
课程列表
该课程的课后测试题(试题、答案及解析)已包含在讲义文档中,可通过“下载讲义”功能下载。
1.讲解——深入浅出:内容与情节概括题是初一阶段必须解决的问题,也是我们解答其他问题的基础,另外对于主旨题最重要就是从宏观上对文章进行把握,也正因为这样,很多学生在做题时总感觉无从下手,老师在讲解时也是听得一知半解。那么,本课程将采取深入浅出式的讲解,让学生听得清楚,听得明白。
2.语言——生动形象:记叙文阅读的故事性特别的强,因此我们将采取非常生动的语言为学生进行精彩的讲解,让学生仿佛在听故事的过程中轻松地把握文章的主旨。
3.课程设计——丰富多样:兴趣是最好的老师,我们的课程时刻关注学生的兴趣,我们将采取多样的教学手段和完美的教学设计来吸引大家的注意力,从而提高学生的听课效率。
4.以旧带新,方法文本互证,环环紧扣
1.掌握叙事性记叙文阅读主旨的常见类型
2.掌握叙事性记叙文阅读主旨题的解题技巧
3.掌握内容与情节概括的方法,从而能够准确理解文章,轻松应对考试.
一、适合学生
(1)想打下扎实阅读基础,提高理解能力的初一学生。
(2)记叙文阅读基础比较薄弱的初二学生。
二、初中各年级阅读训练重点
如上图所示,每个年级有每个年级的特点,知识储备、理解能力等等的不同会造成学习特点上的不同。如果从初一就一味追求速成、指望一两天就能变为阅读高手,是不现实的。空中楼阁的故事大家都听过,坚实的基础的重要性大家肯定能够了解!因此,初一的阅读课程,以打基础为主;将阅读能力的几个重要组成部分:把握主旨、了解内容、概括情节、分析人物、品味语言、分析表现手法等,并逐一进行单项突破。学生可以根据自己的情况,选择全面系统提高或者针对弱点提高。
三、课程核心
中国的文章写作向来讲求“文以载道”。什么是“道”呢?就是作者所要表现的思想和情感。共同的历史文化沉淀,使得中国人在价值观、历史文化情感等方面都有共同点。了解这些共同点,就知道了主旨大约的方向,然后就能化主观题为选择题啦!
在本课程中,我们将从常见的几种记叙文阅读的主旨入手,帮助学生解答记叙文阅读的主旨题。在本课程中我们将从大处着眼,对记叙文阅读的主旨进行整体上的概括和分析,从而在主旨的把握方面给学生一个非常正确的导向。
本课程中,我们将对初一阶段重点考查的内容与情节概括这类题进行重点的分析和讲解,在讲解的过程中我们将会采取寓教于乐的方式,从而激发学生的学习兴趣。
另外我们为大家准备了非常经典的例题,并且还给大家总结了许多非常好用的方法,让大家学完此课程后能够轻松解决情节与概括题。